以”合作”为话题的记叙文【五篇】

学习啦  淑娟   2020-05-09 09:25:23

合作,才能共同进步;合作,可以使弱小变强大;合作,能取长补短,共同进步;合作,才能实现共赢。今天小编在这给大家整理了以”合作”为话题的记叙文,接下来随着小编一起来看看吧!

以”合作”为话题的记叙文1

星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿。

星期二距交稿三天

合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”,恐难成功。我们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来:“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干。我在一边做‘指导’”

“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持!

“我更不行了,还是你来!

“不不,你来!”

“你来,你来!”

啊……我头都快炸了!懊看味纪迫杷牡,不如这样,这次我们每人都出,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好的交上去!贝蠹业阃纺砹。

星期三距交稿还有两天

一大早,大家又集合起来,拿出各自的题,互相传阅、讨论。

“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你的笔下!

“哈,当然,昨天我可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题可以说是专家级的。来来,让我看一下吴的。呦,不错嘛,最后一道文意理解题更是绝了!

“看样子,每人都在这套题上下了工夫,题目各有千秋,难分仲伯。我们把各自的题合在一起吧!

“有道理,肖第一道题出得很好,但A项得改一下。最后一道题就用吴的!

“好!

星期四仅剩一天

试卷的雏形已经形成,马自告奋勇地担起了誊写工作。

“太棒了,署上大名就大功告成了!

“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。

当上小组长好啊,不但可以坐在那儿什么事都不干,还可以理直气壮地指挥人,事做成了,还有老师表扬,这等好事谁不想?

“我不当,还是你们三个中选一个吧!

“干吗?这次我觉得我们真正合作了一次,我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事,可不想最后的时候闹出不愉快来!

“是啊,这事不说我都忘了,算了,我也不争了!甭硪餐肆讼吕!熬褪锹,组长有什么好争的!蔽矣胄ざ夹α似鹄!昂献骶褪呛献,大家各负其责,各尽其职。我们要的是默契,而不是组长!

“哗--”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名,已经无关紧要。

以”合作”为话题的记叙文2

光阴似箭,日月如梭,时光如细水般从指缝间悄然溜走,无声无息。转眼间,我已从一个懵懂无知的孩童成长为一个成熟懂事的少年。在人生的道路上,我经历过许许多多的事情,因为它们,我有所感触,有所改变,而在这其中,对我影响最大的,是小组合作这一学习方法。
  “学习,是一个探索与发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。因此,是一个艰苦的过程!毙⊙Я甑难胺绞饺谜庵窒敕ㄔ缫言谖颐敲扛鲅闹小案畹俟獭?窗,炎炎夏日中,老师在课堂上讲课,实际上真正在听课的同学寥寥无几,老师讲的每一个字犹如一只只瞌睡虫在每个同学耳畔飞舞,好象一支支催眠曲在教室中回荡,我托着下巴,昏昏欲睡,转眼一看,一位同学早已趴在课桌上,甜甜地与周公“散步”去了。你说这样枯燥乏味、呆板教条的教学方式能够提高我们的学习效率吗?
  迈入初中的大门,我本以为这样的学习方法仍会继续,可小组合作这个得力的学习帮手使我眼前一亮,耳目一新。
  从前的我喜欢我行我素,常!傲蕉晃糯巴馐隆钡亍氨彰旁斐怠,成绩却并不好,对集体荣誉也是漠不关心。每次有比赛时,我总是不闻不问,置之不理,而现在呢?我改变了,和小组在一起学习,我学会了与他们交流,共同学习,共同进步。探究难题时,大家各抒己见,集思广议,解出答案后,我们便踊跃举手,争先恐后地发言,为小组挣得宝贵的分数,每一次的答题机会都会被我们视若珍宝,生怕被别人赶超。在这样你追我赶的学习氛围中,在充满活力的课堂中,知识也被我们收入囊中。
  以前的我并不喜欢上台讲题,担心自己的能力,也有一丝胆怯?醋牌渌г谔ㄉ腺┵┒,俨然一副小老师的模样,我却甘当“平民”,没有丝毫的羡慕,而现在呢?在小组中,我改变了,我变得勇敢了。每次接到任务后,我都会迫不及待地与同学进行讨论、分工、画图、讲解,一个个环节都井然有序地进行着。每当给大家讲解题目后,我的内心都会充斥着一种无法用言语表达的自豪与喜悦。
  现在的我因受到小组合作的影响改变了,我变得团结,变得自信了。无论有怎样的烦心事,只要看到他们那欢笑的面庞,都会立刻驱散我心中的阴霾,不知不觉间,六颗心已紧紧地连接在一起。我深知,这是小组合作的功劳,是它使我体会到了学习的乐趣与友谊的宝贵,它已经成为我初中生活中一颗璀璨的明珠,它将照亮我接下来的人生之路。

以”合作”为话题的记叙文3

“咯咯咯”,公鸡发出了警示。
  我擦了擦惺忪的双眼,慢悠悠地从床上爬了起来,伸了个懒腰,抬头看窗外,金色的阳光洒满了大地!罢馐俏以7月里见到的最好的早晨了!蔽倚闹形薇刃朔,“老爸早餐吃什么?”
  过了许久,不闻其声。我心中感到诧异:咦,怎么屋中这么安静?平时,爸爸和姨父起来得都很早,咋今天不出声呢?
  想着想着,我心发慌了,感到不对头,我赶紧叫醒那依旧睡意绵绵的陈子阳。他神志不清地叫着:“哎呀,干嘛呀!没看见我正在睡觉吗?”
  “哎,你快别睡了,家中没有别人了!”我急得口齿不清。这时,陈子阳睡意全无,反问道:“他们去哪儿了?干嘛去了?”
  “我怎么会知道?”我边说边起了床。
  呀,这有一张留言条。我像找到了新大陆似的,跳着去看。
  留言条是这样的:
  留言条
  亲爱的儿子:
  当你看到这封信时,我已和姨父一起去上班了,外婆和你妈去了狗巷那儿了。那么今天早上,你们就自己做早饭吧!要吃面条的话,自己煮,只需放在锅中煮一会儿,若想加佐料,放心,我和姨父已经切好了肉片和大葱了。
  噢,对了,我们中午不回来吃,记住对外婆说一声免得她操心。
  爱你的父亲
  2013年7月25日
  看完后,我想:啊,这下完蛋了,我在家还未下过厨呢!
  望着眼前那些食物材料,似乎它们在嘲笑我:“来呀,快来吃我呀,你来呀!”我既恼怒又带些无奈。
  就在我一一筹莫展时,一个陌生又熟悉的声音在耳旁想起:“你要是感到无助时,你就要记住与他人合作,这样达到共赢的目的!
  于是,我第一想法便是去找陈子阳一同完成今天的任务——填饱肚子。
  “吧叽!”我将两个鸡蛋打在了碗中,并且陈子阳也走到我面前说:“你是想起了外婆对我们说过的话吧?”
  “嗯,难道你也是?”他点了点头,“哈,我们真是心有灵犀一点通!庇谑,我们俩一个做面条一个放佐料。
  经过了我们的一番努力,成果也出来了——一大碗热气腾腾的面出于了我们之手。
  顿时,我感到了一种巨大的成就感:只要经过团结互助,就能做成事情。
  从此以后,我和陈子阳不论遇到什么困难,总是共同地合作解决。我相信,有了合作,我们的生活将更加美好

以”合作”为话题的记叙文4

说起合作,一般人都会想到伙伴之间共同合作后获得了成功?晌矣胪楹献骱,获得成功的却只有我一个……
  四年级的一个假期,我们一家与好朋友曹莹一家结伴去另一座城市旅行。休息了一天后,我和曹莹一起到中心广场玩。
  刚好广场正在举行各种各样的活动,有套圈圈、打气球、跳气垫床等,整个广场都是孩子们的天地,热闹级了!突然,我看到了一座金色的“小山”,引起了我的好奇。我捅了捅曹莹的胳膊,指向那,说:“我们去看看吧!”曹莹点了点头。
  小跑到那,原来那“小山”是用特质地的硬泡沫做的。小山上安置了一列一列的踏板,我顿时想到了“爬山”这词儿。这时,一位叔叔站在一个台阶上,用扩音器向周围的人群介绍着:“……这次活动是‘爬山’,只限少儿参加。参赛者借助上面的踏板爬上去,谁先到达‘山顶’谁就是冠军。第一名的奖品是__牌著名糖果和书包,第二名……”关于以下的内容我完全不知晓,我哪还有心思听下去!因为耳中只徘徊着一个词:“书包!书包!书包……(无限循环中……)”我日思夜想都希望得到一个新书包,这次机会来了!于是,我便不假思索地报了名。没想到曹莹也报了。我问她:“你也想要书包?”她笑着回答:“嗯,所以我可不会让你哦!”我顿时斗志高昂,皱了皱眉头说:“我不会输给你的!”她冲我笑了笑,笑里包含着自信和许些敌意。
  准备了几分钟后,比赛开始了!我尽最大的努力快速爬了上去,把踏板的大概位置记在心里。不一会儿,我便熟悉了2个踏板之间的距离了,手脚并用加快速度向上爬去。爬了十多秒后,我感到手脚都累了。我放慢了些速度向下观察敌情:只见其他选手都爬得十分慢,有的早已气喘吁吁了。哈哈!书包非我莫属啦!正高兴之时,一个黑影迅速向上爬来。!是曹莹!只见她动作马力,手脚不急也不缓,滴滴汗珠顺着她的额头一直流到脖子。是保存体力的方法!聪明!我看清了她的“作战方法”。果然,现在她开始加速了。她经过我时对“鼓励”地一笑:“快爬!要不书包归我了!”顿时我斗志如大火灾般熊熊燃烧了起来:“别得意!我会超过你的!”我急手急脚地迅速往上爬。只听“啪――”的一声,一个踏板掉了下去。我右手抓空,幸好有绳子栓住腰,不然就“一失足成千古恨”了。这时,曹莹竟退了西来,问我:“你没事吧?”我还“惊魂未定”:“嗯,没事……”曹莹突然爬到我这一列的踏板,然后爬到我下面,抬起头对我说:“你踩着我的肩膀爬上去!”我惊讶不已,皱着眉头疑惑地看着她问:“为什么?”她用命令般的口气对我喊:“你笨!难道你不想要书包了!你这一列的踏板可能有些有问题,而且我手脚都比你长,能抓住更远的踏板,只有这样才能到达‘山顶’!”
  “可是……”
  我强忍着感动的眼泪,紧抿嘴唇,手脚并用奋力向上爬去。我时不时担心地低下头看看曹莹,只见她满头大汗,紧皱着漂亮的眉毛,像是很吃力的样子。
  “曹莹,还是我自己……”看着她困难的样子,我的泪都快涌出来了。
  “用力往上爬!别的选手都要跟上来了!”她对我喊到,将军命令部下一样的口气。
  于是我只能继续用力往上爬……
  果然,有好多踏板都摇摇欲坠,但我不怕。这一刻,我忘掉为了得到书包这个念头,而是带着曹莹借助的力量而行……
  爬到了‘山顶’,我们是第一个到的!我喜出望外,抱着曹莹又哭又笑又跳……我们胜利了!对,是“我们”,而不是“我”!
  走出活动场,我担心地问曹莹:“你不要书包了?”她只是笑笑:“难道一个书包比朋友的安危更重要么?”我顿时哑口无言。她拍拍自己的肩膀,半开玩笑地说:“看看,多脏呀,为了补偿奖个糖果吧!”我眼睛顿时又模糊起来:“嗯!要多少都可以!”
  这个书包我一直在用着它,到现在已很旧了,但我仍然非常喜爱。这是我们之间友谊的见证!
  这次合作中的感动,我永远也不会忘记!

以”合作”为话题的记叙文5

在一个夜深人静的夜晚,天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。故事就这样开始了。
  忙了一天的钢笔,在皎洁的月光下,耐不住寂寞的他,终于说了一句话:“水哥,你睡着了吗?没有睡着可以陪我聊一下天吗?”郭厚的钢笔水听见了钢笔老弟在叫唤他,睁开快要睡着的眼睛,说:“诶!钢笔老弟,刚刚就要睡着就被你吵醒了,不说似乎也得说了!备直矢尚干厮担骸罢媸嵌圆黄。那我们聊天吧!”钢笔抓抓“头”,似乎考虑了一下,说:“恩?——对了,咱们聊下在学习用品中,我和你,谁的本领最大!备直仕,迟钝地说了一句:“恩?好吧!那我先说咯?”钢笔说:“可以!谁说都不是一样,你我谁跟谁啊!备直噬敌,然后用浑厚的声音说:“在学习用品中嘛,没有我,你们这些钢笔,就会写不出水,也写不出漂亮的字了!备直史炊,说:“谁说的,没有了钢笔,只有钢笔水也是于事无补嘛,而且也不知道用在哪里!备直仕坪醪宦厮担骸澳睦,哪里,钢笔水才重要,钢笔才是没什么用!闭庀,争吵的声音越来越大,就连睡得打雷也听不到的橡皮也都被吵醒了,橡皮发话了,说:“哎呀!你们都不要吵了,你们谁都不重要,只有我——橡皮才是最重要的才对。如果钢笔大哥,一不小心写错字了,那还不是由我帮你收拾残局。说来说去,是我,橡皮才是最重要的!备直仕担骸澳阏饣熬退荡砹,我才是最重要的!备直仕膊逡痪,说;“是我才对!薄
  吵来吵去,笔盒爷爷也醒了,威严地环顾了四周,用洪亮的声音,坚硬的语调把各人的声音都压了下去:“其实你们谁的重要,在学习用品是世界里,谁也离不开谁。你们的合作,让那些学生成就了许多辉煌的事业,你们这几个的中间,少一个也都不行!”而钢笔,钢笔水,橡皮个个都不以为然,都哼地一声。笔盒爷爷看了看,又接着说:“那你们听我讲一个故事:澳大利亚有个广为人知的故事,两个人迷路了,遇到一个老人,老人分别给他们鱼竿和一些鱼,因为不合作,他们都死了;又有两个人,同样也迷路了,也同样遇到老人分别给他们鱼竿和一些鱼,由于合作,他们活了下来。
  他们听了,都惭愧地低下头,脸红得像苹果,他们都异口同声说了对不起,这下吵闹的环境成了爽朗的笑声。不一会儿,变得宁静起来了。
  这个故事证明了:合作可以把成功无限地放大,自私狭隘只会毁掉前途。

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